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湖北万通汽车学院隶属于新华教育集团，办学30多年老品牌院校。学校针对企业定向培养高端技能型人才，入校即签订就业协议，毕业包分配工作，后期创业提供帮扶。
高中教师和中职教师基本工资现在相差不大（我这里准备要实行绩效工资，相差不多，多劳多得）。关键是奖金津贴之类的福利有区别，那得看学校的财政情况了。总体来说高中教师要好一些，特别是高考要靠的科目的老师，可能还有班主任工资补贴，课外辅导之类的其他收入
高中教师和中职教师基本工资现在相差不大（我这里准备要实行绩效工资，相差不多，多劳多得）。关键是奖金津贴之类的福利有区别，那得看学校的财政情况了。总体来说高中教师要好一些，特别是高考要靠的科目的老师，可能还有班主任工资补贴，课外辅导之类的其他收入。
教师这个职业是人类社会最古老的职业之一。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程[1]师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。
教育活动中，教师作为一定社会的教育目的，承担起了一定的教育任务，在自己所掌握的知识与技能的基础上，运用一定的教育资源，对学生开展教育实践活动。教师作为教育实践活动的主体是毋庸置疑的。
在教育活动中，学生虽然是教育活动的对象——客体，但是学生作为有一定认知与实践能力的人，也是作为主体在活动着。针对教师作为主体所开展的教育活动，学生也在这种活动中主动地认识着、实践着。学生也把教师及教师在教育活动中所运用的一切教育资源作为认识与实践的对象。
鉴于教师与学生互为主客体的关系，在现代教育思想中，人们一般认为教师在教育活动中发挥着主导的作用，而学生在学习活动中发挥着主体的作用。
