跪求自考本科体育教育体育管理学，体育测量与评价，体育保健学的真题或资料，说下经验也行

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1、全日制的是“全日制国家统招”的简称，意思是通过国家统一组织的每年6月（原为7月）的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。普通高校、民办院校（有统招资格）、军事院校、艺术院校都包括在内。学生入学约两个月之后在高等教育网上能够查到学籍，如果不能查到学籍就不是普通高校全日制的学生。毕业的时候毕业证、学位证上会注明“普通高等院校”字样，学习期间必须转档案，一般还需转户口关系等。

脱产学习是在学习期间不参加工作的一种学习方式，办学的方式相当于全日制学习，但如果参加脱产学习前是有单位的，而且单位签署书面材料，证明同意参加脱产学习，那脱产学习这段时间里，是可以计算工龄的，而且如果单位同意的话，还可以给部分基本工资，但全日制学习是不计工龄的。

2、全日制成人脱产本科与普通本科既有相同之处，也有不同之处。

①相同之处：颁发的均是国民教育系列的毕业证书，都能在教育部网上查询到毕业证的相关信息，符合学士学位条件的，均可申请学士学位；持这两种毕业证书的学生均享有同等的国民教育待遇，在就业、工资、职称评定、公务员考试、研究生考试以及出国留学等方面待遇一样。

②不同之处：一是报考时间不同，普通本科在每年的上半年报考，参加的是普通高考；成人本科在每年的下半年报考，参加的是成人高考；二是入学难度不同，成人本科招生录取分数比普通本科要求低，因此录取率高。三是毕业证书不同，普通本科颁发的是普通本科毕业证书，成人本科颁发的是成人本科毕业证书。

学前教育自学考试本科难度大不大？？

你好，学前教育专业是很好就业的，只要是有爱心，多才多艺，学前教育还很火，现在孩子家长都喜欢送孩子去私立幼儿园，因为公立园里孩子太多老师根本顾不过来，所以，私立幼儿园逐渐发展壮大起来 ，我们小区里有个幼儿园，院长就是自学的学前教育，但是家长认可的是她的工作态度，认真而且负责任。我的意思你明白了？

自学考试本科难吗，好考吗，哪里可以买个学信网本科证吗

要看具体情况，下面是具体分析：可以的情况。若是从专科报名本科的话，是可以带着自学考试的学历验证进行报名的，证明报考者已经成功取得了自学考试专科的学历，或许是毕业让丢失，或者是毕业证还没有发放，但需要及时报考本科，就可以用学信网的验证来代替专科毕业证进行报名。不可以的情况。学信网上只能验证个人的学历证明，自学考试本科毕业后，在学信网上是可以查到个人的毕业情况，以及学历情况，但这只是一个证明，是在用人单位用以检查此人是不是有真实的学历和学位等。但是有学信网的学专科或本科的验证在求职工作中是不可以的，还是需要有毕业证证件来证明。

我是教育学自学考试本科的，想求适用于2020年4月份自学考试的白皮书，复印的也行，邮费复印费我出。

汗！这方面的情况你要明白，谁如果花了200元钱买了一本辅导书，您希望用100元买个版本。这中间表面上，大家不吃亏，但是谁会揽上这个麻烦呢。

还有一句话，立足于课本，只有真正看书了，才有可以顺利通过，否则侥幸，最后不过，耽误的就不只是金钱，还有时间，和对应的机会啊！

学前教育自学考试本科难吗

自学考试哪门都是难的，如果你还是学生，学习能力和意识都还可以，那就行了。如果你上班了，没时间学习，打渔赛网这种形式的，那还是算了。剩下的就是你可以去学习机构报考，他们那可以操作，相对比较容易。但是需要费用

学前教育在校生衔接自学考试本科对出去工作有用吗？有什么用？

学前教育专业的在校本科生进行自学考试本科的报读，除可以提升学历水平以外，更可以拓展专业知识为以后的职场发展奠定坚实的基础。

自学考试本科心理健康教育的书在哪里有卖

不知道你是哪里的。各个地方的都不一样，你可以去你所在地的自学考试网上查询一下。

科目一般都是下列科目：（后面的是教材）供你参考。

1. 马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论

2 中国近现代史纲要 中国近现代史纲要

3 英语（二） 大学英语自学教程（上册）

大学英语自学教程（下册）

4 心理的生物学基础 暂无 6

5 临床心理学 临床心理学 8 含实践考核（5623）2学分

6 心理治疗（一） 心理治疗（一） 8 含实践考核（5625）2学分

7 变态心理学（一） 变态心理学 4

8 职业辅导 暂无 3

9 团体咨询 团体咨询 4

10 现代管理心理学 管理心理学 4

11 现代人格心理学 现代人格心理学 4

12 学校心理学 学校心理学——心理辅导与咨询 6

13 健康心理学 健康心理学 6

14 毕业论文 不计学分

15 心理卫生与心理辅导 心理卫生与心理辅导 换考英语（二）的课程

16 发展与教育心理学 发展与教育心理学

17 生理学 生理学

18 心理学 心理学

学前教育自学考试本科有哪些课程

学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园(Kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的发展是渐进的过程，教育应适合儿童的发展，教育应以儿童的自主活动为基础。他重视游戏的教育价值，把游戏作为幼儿园的主要活动，还设计了一套游戏和教学材料。他的主要著作有：《人的教育》(1826)、《慈母游戏和儿歌》(1843)、《幼儿园教育学》(1862)。虽然福禄贝尔教育理论中有唯心主义观点，但他在实践上和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育学的研究。

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