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中央电大部队行政管理专科实训报告

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中央电大部队行政管理专科实训报告

仓储管理实训报告(一) 班级:14物流管理 姓名:张加扬 学号:27 一、实训时间:2017年1月 23 日至 2 月 3 日 二、实训地点:福建商业高等专科学校物流实训室(综合楼505) 三、实训目的: 通过仓储管理系统实训,模拟并掌握现代物流中心(配送中心)的整个作业过程,并通过不同角色的操作,掌握仓储作业方法和原则。 四、实训内容 (一)仓储管理系统模拟——企业资源、仓库管理、客户管理、业务管理、调度、帐表、配置。 (二)配置仓库企业中的资源以及分配仓库空间,以便达到资源利用最大化。 (三)联系客户中应该注意哪些问题,如合约。 (四)制作财务报表以及其它报表。 五、实训体会 (一)通过本次实训你有哪些收获? 1、初步了解了仓储管理系统操作流程。为我下学期将学习仓储管理课程打下了一定的基础。 2、经过两周的模拟训练,我对物流仓储的业务流程及操作有了更进一步的了解和感触,现在我对物流仓储的理解已经不在停留在单纯的理论层面。 3、通过本次的模拟实习,使我发现以前学习中薄弱环节,为今后的学习指明了方向,也会实际操作打下一个良好的基础。 4、本次模拟训练给我最大的体会就是操作细节的细腻及流程的缜密,各个流程相互衔接,此流程的疏忽将会导致彼流程无法完成,某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃,这为未来的实际工作敲响了警钟:做贸仓储一定要仔细、谨慎。 (二)你有哪些方面存在不足? 1、因为在短时间之内未能完全理解仓储软件操作的每个步骤,所以个别环节动手的操作速度较慢。 2、因为在短时间之内未能完全理解仓储软件操作的每个步骤,所以个别环节虽然学会了操作但还未完全明白其意义和目的。 (三)你对本次实训有哪些意见和建议? 1、如果在我们实训之前,学校能够给每个学生提供一份与实训内容有关的资料,让学生提前对实训做些准备,这样对学生的实训质量收获会更高。 2、如果在学校资金允许的情况下,学校应该定期对该软件系统进行维护甚至进行必要的更新和升级。 3、我们经过一段时间的实训,对本次实训提了一些很好的意见,这对与老师们的教学质量是很有帮助的,同时也希望上面的领导能够重视这些意见!

中央电大行政管理专科有几门课?都有什么课程?

中央广播电视大学行政管理专科有24门课。

必修课:

中国特色社会主义理论体系概论、国家开放大学学习指南、英语I(1)(2)、政治学原理、文秘管理与应用写作、行政管理学(A)、计算机应用基础、公共关系学、人力资源管理、社会调查研究与方法、西方经济学、管理学基础;

选修课:

马克思主义基础理论、简明中国古代史、国家公务员制度讲座、社区管理、社会学概论、社会保障学、组织行为学、科学发展简史、实用心理学、管理心理学、公共财政学、英语Ⅱ(1)(2)。

北京电大行政管理上课都学什么呀

主要包括一下主干课程

一·行政管理学,主要内容:本课程主要介绍行政管理学总论、行政环境、行政职能、行政组织、行政人员、行政决策、行政运行、行政监督、行政法规、行政效能、行政方法、行政机关管理和行政改革等。通过本课程的学习,应了解行政运行的基本过程,掌握行政管理的基本方法,并能够把这些理论知识,同自己的工作实践结合起来,提高从事行政工作的质量。

二·公共政策。主要内容:本课程是一门研究政府如何制订和执行开发、利用与分配自然、社会资源的行为准则的学科。课程内容主要有:公共政策界定;公共政策的主体与客体;公共政策制定、公共政策执行;公共政策评估;中央与地方间的政策关系;公共政策分析的主要理论模式等。通过本课程的学习,使自学者比较系统地掌握有关公共政策的基本概念、理论、知识以及政策分析方法。

三·领导科学与艺术。主要内容:本课程的内容主要包括:领导与领导者、被领导者,领导观念,领导职能与原则,领导与决策,领导与选才用人,领导与思想政治工作,领导体制,领导者的素质,领导方法,领导艺术、领导作风,领导效果考评等。通过本课程的学习,应了解领导科学的基本理论和领导活动的基本规律,掌握领导的基本方法,并能够把这些理论知识,同自己的工作实践结合起来,提高领导工作的水平

四·行政组织学。主要内容:本课程是研究行政组织发展规律性的一门学科。通过该课程的学习,使学生了解行政组织的发展历史和变革,掌握现代行政组织管理理论,培养分析研究行政组织建设和改革的基本能力。

五·国家公务员制度。主要内容:本课程深入系统地阐述我国公务员管理制度及各项法规为主要内容,如公务员义务权利、职位分类、考试录用、考核奖惩、职务升降、培训、交流、辞职、辞退、工资福利等,并进行适当的中外比较和案例分析。通过本课程的学习,使考生掌握有关国家公务员制度的概念、理论和各项法规制度的主要内容

六·地方政府学。主要内容:本课程主要介绍了地方政府的运行环境,包括中央与地方的关系、地方政府基本法、经济体制和行政体制对地方政府的影响,理解地方政府的职能、机构和运行方式,了解地方行政管理的内容,包括地方的经济、社会、文化、生活等方面的管理,熟悉在地方政府从事工作的技能和方法等。

七·比较政治制度。主要内容:本课程以当今世界各国的典型政治制度作为比较研究的主要对象,主要内容包括:西方政治制度的形式、变迁和现状,包括选举制度、政治制度、议会制度、政府行政制度、司法制度以及非国家实体政治体系等。通过了解西方各国政治制度的简况,比较分析各国政治制度的优劣和影响。了解现代西方政治制度的基础知识,掌握其构架原理,组织形式,运作功能,分析其对社会发展的影响和在政治生活中的作用。

八·社会学。要内容:社会学是一门通过研究人们的社会关系、社会行为来研究社会的结构、功能发生、发展规律,探寻社会良性运行、协调发展条件和机制的综和性社会科学。本课程主要内容包括社会、社会角色、社会组织、社区、社会制度、阶级与阶层、社会变迁、社会流动等

九·政治学。主要内容:政治学是研究政治关系及其发展规律的科学,而政治关系是指人们在一定经济基础上,围绕特定利益,借助于社会公共权力来规定和实现特定权利的一种社会关系。本课程主要内容包括政治权力、政治权利、政治统治、政治管理、国家、政党、政治思想、政治心理、政治改革、政治民主等

十·当代中国政治制度。主要内容:本课程介绍当代中国的各种政治制度。主要包括议会制度、司法制度、行政制度、公务员制度、选举制度、监督制度等。

大概就是以上课程,难度不大的。

2020年7月中央电大专科份监督学和性行政管理的期末复习题在哪里找??

1、我国最早出现行政这一概念是在公共行政学研究的核心问题是 政府职能。 17、33、检察机关对行政管理的监督主要体现为和监督两

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行政管理 单机版 形成性考核 qq.com 电大 搜索资料1个回答#热议#谈恋爱时男生该不该多花钱?

平凉电大行政管理专科科目有哪些?

(一) 英语类专业统考科目包括:“大学英语(A)”、“计算机应用基础”;

(二) 艺术类专业统考科目包括:“大学英语(C)”、“计算机应用基础”;

(三) 其它专业统考科目包括:“大学英语(B)”、“计算机应用基础”。

专科起点本科教育入学考试科目中没有“大学语文”或“高等数学”成绩的,按不同专业须加试统考科目“大学语文(B)”或“高等数学(B)”,考试科目的选择同高中起点本科学生的专业分类。

目前,中央电大开放教育试点本科15个专业中,英语专业学生统考科目为“大学英语(A)”和“计算机应用基础”;其他14个专业统考科目为“大学英语(B)”和“计算机应用基础”。

急我今年考的成考专科的天津师范大学的行政管理,师大说不开校内课,让我们去新安电大天培,不知道好不好

中和为你解答:一般都是这样的,只要你是正规途径考进去的,学校这么安排那你去就可以了,不用管那所学校怎么样,反正成考授课质量也不太高。

电大行政管理开放教育课程学习计划怎样写啊

某年春我选择了电大某某专业的学习,计划用二年半的时间修完全部课程,力争取得电大开放式教育行政管理本科毕业证书。

既然选择了电大的学习生活,它就与普通的面授课程不同,电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习,因此可以有自己的学习风格,可以按自己的进度学习。虽然学习的时间自由,但是对自己的约束力要严格起来。虽然远程学习具有极大的灵活性,但自己仍然需要时刻提醒自己是独立的、自我为主的学习者。所以制定此周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。

一、现将我的学习计划列出如下:

1、参加并争取通过电大行政管理专业的所有必修课。

2、根据个人爱好,根据学分选择个人有兴趣的自选课,以达到更快提高个人学分,掌握学习知识的目的。

3、限时做好课后的作业,做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,绝不提出“放弃”。

二、为了更好的学习我自己制定了以下措施:

1、合理分配时间,争取一次过关

学习仅靠面授是够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知新”。

2、积极参与多媒体教学,掌握学习内容

多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大的方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。

3、做好课后复习,让知识提高和升华

复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。

正因为学习比较紧张,所以更应该注意结合,在学习之余,我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动,与同学互相帮助,共同进步。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力向前!

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