中央电大形成性考核系统里怎么没有我要选的课程

中央电大形成性考核系统里怎么没有我要选的课程

你好：进入中央电大学号登录页面，选择选课，找到开放教育指南后点击打上对号，点击保存。然后重新登录中央电大，就能找到形成性考核了。

中央电大国际公法形成新测试上的题目 求助！~

30年代，以夏衍为代表的一批浙江籍的进步作家投身到电影创作事业，创作了一大批进步的电影作品。1932年，夏衍、阿英、郑伯奇进入明星影片公司担任编剧顾问。第二年，中共地下组织成立了以夏衍为领导的党的电影小组，深入电影阵地领导左翼电影运动，创作了一批反映抗日斗争、揭露阶级矛盾、针砭时弊的优秀影片，如夏衍编剧、程步高导演的《狂流》、《春蚕》，夏衍编剧、沈西苓导演的《上海二十四小时》、《女性的呐喊》，夏衍编剧、张石川导演的《脂粉市场》、《前程》，沈西苓编导的《船家女》、《十字街头》，袁牧之编导的《桃李劫》、《都市风光》、《马路天使》等，这些面向社会和时代的作品具有浓郁的反帝反封建的色彩，在艺术上风格和形式上也多有创新，在当时民族民主革命的时代背景下，受到人民大众的喜爱。

这个时期，许多的电影创作直接取材于浙江，有的直接在浙江拍摄外景地。由蔡楚生编导，聂耳作曲，王人美、韩兰根主演的《渔光曲》，在浙江石浦拍摄，此片反映穷苦渔民的悲惨生活，1935年参加苏联莫斯科国际电影节展演，获得荣誉奖，成为我国第一部获国际奖的影片。《船家女》取材于西湖船娘的悲惨遭遇和杭州工人运动。《盐潮》在浙江海盐澉浦、南北湖拍摄外景，反映盐民反抗封建的斗争，由楼适夷创作，阿英编剧，徐欣夫导演，胡蝶、顾梅君主演。《母性之光》在杭州拍外景，反映阶级对立中的悲欢离合，由田汉编剧，卜万全导演，金焰、陈燕燕、黎灼灼主演。《凯歌》在诸暨拍摄部分外景，描写农民战胜封建势力和自然灾害，由田汉编剧。《铁板红泪录》在杭州、桐庐拍外景，反映农村阶级矛盾的斗争，由阳翰笙编剧，洪深、沈西苓导演，王莹、陈凝秋主演。由阳翰笙编剧，岳枫导演的《中国海的怒潮》，在鄞县东钱湖等地拍摄，描写渔民反帝反封建的斗争。由孙瑜编导的《大路》描写筑路工人的抗日爱国斗争，在杭州拍摄。

怎样做中央电大形成性测评系统中的作业与考试

（第一次进入有，以后就没有这个信息匹配了）选择“否”后，点“确定”。在“核实和补充您的信息表格中”输入你的邮箱地址和电话号码，点提交。5. 接下来你要选择教学计划。你先找到你的专业所在，行政管理本科点（68）法学本科点（38）会计学本科点（49）。自动跳到选课页面，在“选择框”那里看右边开设学期是“1”的都打上勾，然后点“保存选课”。点“返回”。至此，课程注册完成。 下面是做形成性考核系统里面的课程了。1. 点击左下方的“形成性考核”框。转到中央电大形成性考核系统页面。点击“中央统开课”，再点击“我要选课”，选择开放教育学习指南，开放教育学习指南在这一栏的最下面。打勾后点“增加”，这门课就选好了。2. 继续选课。这次点“省校自开课”，再点击“我要选课”，与上面一样选择自己这学期要在网上做的科目。行政管理本科的点“政治学原理＃”和“行政管理学＃”，会计本科点“管理会计＃”、“中级财务会计＃”和“成本会计＃”，法学本科点“刑法学＃”、“民法学＃”和“法学基础知识＃”。选好后点“增加”。这些课都选好了。3. 转到中央电大形成性考核系统后再点击左边的“选课（学习周期）”，这时你可以在中间位置看到你刚才选的课程了（中央电大的在中央电大统开课下，省课程在省校自开课下）4.

进入中央电大形成 性测评系统，把用户名密码输进去，进入要查的那科主页，在右上角就有该科成绩.

中央电大形成性测评系统任务要多少分才合格

不同科目不一样，比如开放教育入学指南应该是60分及格，但本·专科不一样，对于本科学员，其中不申请学位的学员及格就行，申请学位的学员要达到授予学位的学校成绩要求。细分有必修课里有学位必修课，一般为75分。细的情况还有。

中央电大形成性测试 知识产权法考试 试题求助

第一个全选． 我国著作权法规定的作品的合理使用主要指本法第二十二条的规定的十二种情形，在下列情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利：

（一）为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品。

（二）为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品。

（三）为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品。

（四）报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放其他报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体已经发表的关于政治、经济、宗教等问题的时事性文章，但作者声明不许刊登、播放的除外。

（五）报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放在公众集会上发表的讲话，但作者声明不许刊登、播放的除外。

（六）为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行。

（七）国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品。

（八）图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等为陈列或者保存版本的需要，复制本馆收藏的作品。

（九）免费表演已经发表的作品，该表演未向公众收取费用，为未向表演者支付报酬。

（十）对设置或者陈列在室外公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像。

（十一）将中国公民、法人或者其他组织已经发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在国内出版发行。

（十二）将已经发表的作品改成盲文出版。

前款规定适用于对出版者、表演者、录音录像制作者、广播电台、电视台的权利的限制。

第二个选AD,没有消除影响．公开赔礼道歉．楼上的好不负责啊．．知识产权法中还有消除影响公开赔礼道歉～真滑稽

中央电大形成性测试 审计学和财务报表分析

注：请自己选取并重新排序后上交。否则相同作业内容，没有分数后果自负。

事项（1）

我们认为该事项可能存在重大错报风险。且该风险属于认定层次的重大错报风险。主要涉及到得财务报表项目为营业收入的发生认定及管理费用的发生认定。

理由：

①2007年该行业平均销售增长率为12%而甲公司计划要求增长率为20%（超同行业增长率67%），甲公司是否可能达到这种超增长率？面对此问题注册会计师应该保持高度的职业怀疑态度。

②结合工作底稿中的事项（4），甲公司在2007年4月份将主要产品C销售量下调了8%至10%，尽管在2007年8月推出了D产品（C产品的改良型号），市场表现良好，但是D产品没有在当年大幅生产。且由于其实C产品的改良型号可能进一步压缩8月后C产品的销售量，在这多重因素的影响下甲公司能否达到20%的增长率？这使审计人员更加怀疑是否有多级主营业务收入的可能性。

③制定的年薪制成为管理层虚构收入的动机及压力，因为只有达到目标才可以获得更多的收入，管理人员很可能由于利益的驱使人为的虚增营业收入。以此来获得更高的报酬，导致财务报表项目中营业收入及管理费用两项交易事项可能存在认定层次的重大错报风险

事项（2）

我们认为该事项可能存在重大错报风险，且该风险属于财务报表层次的重大错报风险。

理由：

①会计工作是一个需要相当工作经验及连续性的工作。2007年9月在甲公司服务了超过6年的财务总监的离职可能影响到企业整体会计工作的连续性及相关性，从而使得整体层次的财务报表出现重大错报。

②除会计主管任职超过4年外，其余人员的平均服务期少于2年，这样表示甲公司可能表示运用了过多的专业胜任能力较弱的会计人员，由于内部控制制度的固有局限性专业胜任能力较弱的人员可能会由于自身因素使得整个流程出现错报。由于单独或者汇总的错报从而影响整体的财务报表存在重大错报。

事项（3）

我们认为该事项可能存在重大错报风险。且该风险属于认定层次的重大错报风险。主要涉及到得财务报表项目为存货的存在认定及营业成本的发生认定。

理由：D产品所耗高档金属材料比C产品略有上升，使得D产品的原材料成本比C产品上升了3%，且会计人员大多数为不具有专业胜任能力的新成员。多项变动可能使得两种产品的成本发生多计情况，从而导致主营业务成本多计。可能导致甲公司在期末账户余额相关的认定及各类交易和事项相关的认定存在重大错报风险。注册会计师应当使用恰当的实质性程序进行判断。

事项（4）

我们认为该事项可能存在重大错报风险。且该风险属于认定层次的重大错报风险。主要涉及到得财务报表项目为存货的计价和分摊认定及资产减值损失的完整性认定。

理由：

2008 .1月的降价10%之后使得C产品的毛利率为-2.11%{1-（1-8.1%）/（1-10%）}，使得C产品的可变现净值小于其成本价值，按照企业会计准则的要求需要再2007年末对于C产品计提存货跌价准备。可能导致甲公司在期末账户余额相关的认定（存货的计价和分摊认定）及各类交易和事项相关的认定（资产减值损失的完整性）存在重大错报风险。注册会计师应当使用恰当的实质性程序进行判断。

2020春季中央电大形成性测评系统公共管理学答案。

公共管理学作业4 答案

一、填空题

1.公共组织 社会公共事务2.凯恩斯主义3.社会团体 民办非企业单位4.政策目标 政策资源5.政治任命制度 公务员制度6.国家财政收支 财政预算与决策7.信息源 信息处理器8.行政监察 行政复议9.“人力资本”

二、选择题

1.A 2.D 3.C 4.C 5.A

三、简答题

1. 非政府公共组织的基本特征和作用是什么？（详见教材P49—52）

答：非政府公共组织的基本特征是非政府性、公益性、正规性、专门性；非政府公共组织的作用是广泛性、针对性、中介性；

2.公共组织变革的过程主要经过哪些环节？（详见教材P134）

答：公共组织变革的主要经历的环节有：变革需求的认知、组织现状的诊断、变革目标和方案的确立、变革方案的实施。

3.说明什么是公共伦理中的制度伦理？（详见教材P312）

答：公共管理的伦理化首先是公共管理制度的伦理化。因为制度的伦理是深刻的、广泛的、稳定的，它可以引导和规范公共管理者的行为，对其权力加以约束，对公民的利益加以保护；

伦理关系是制度的基本内容。人们之间的伦理关系不仅存在于日常生活中，也存在于制度设计和社会结构之中，并总是通过制度安排发挥作用。所以，公共管理的运行也需要制度伦理建设。正义的制度是确定个人职责和义务的前提。

四、论述题

1、公共管理模式的基本特征。（详见教材P11—13）

答：（1）公共利益与个人利益相统一，重在公共利益上；（2）政府组织与其他组织相统一，重在政府组织上；（3）社会问题管理与资源管理相统一，重在问题解决上；（4）结果管理与过程管理相统一，重在结果管理上；（5）管理所追求的公平与效率相统一，重在公平上；（6）公共组织的外部管理与内部管理相统一，重在外部管理上；（7）服务管理与管制管理相统一，重在服务上；（8）管理制度与技术相统一，重在制度创新上。

2、结合实际，阐述如何完善公共部门的绩效管理。（详见教材P295—298）

答题要点：完善公共部门绩效管理的策略有：（1）强化公共部门的绩效意识，并促使组织成员参与绩效改进（改变政府垄断地位，将组织绩效和员工个人绩效相结合）（2）转变观念，建立民本主义的绩效观念（从公众的立场和角度来评估部门和个人的绩效）；（3）绩效管理的制度化、法制化（完善政策和加强快立法）；（4）制定灵活多样的绩效目标和绩效规则；（5）建立多重绩效评估体制（自我评估、上级评估、党组织和权力机关评估、专家评估、社会公众评估相结合）；（6）建立全新的激励机制（重视精神激励，个人激励和团体激励，正面激励和负面激励，结果导向激励）；（7）重视管理者的作用。

五、案例分析

答：（1）个人或团体可以组成私营化工作组，将部分市政服务私营化，替政府完成服务。

（2）标准：政府提供公共物品及基础服务，但这种提供不限于直接提供，可组织私人部门提供。基础服务方面，政府应该在法规制度、政策安排方面有所作为。

（3）有效地将臃肿而又低效的官僚机构高额开支削减下来，同时引进竞争机制，在服务质量提高和服务价格方面展开竞争，有利于政府实现自身职能。

2020中央电大语文形成性测试答案

2017中央电大语文形成性测试答案  我来答

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