我是河北的自考生，电大方向我是2004年开始报考的汉语言文学专业，现在还有中国古代文学史（二）一科没过

我是河北的自学考试生，电大方向我是2004年开始报考的汉语言文学专业，现在还有中国古代文学史（二）一科没过

你好，你报考的汉语言文学专业没有加考科目，按照专业考试科目，全部考完通过就可以申请毕业了。今年十月考试六月十日开始报名，不要错过。谢谢

电大学法律好还是汉语言文学号

1、呵呵，你对哪个有兴趣就是哪个好。

2、不过，就我所知，电大的法律要好考一些，汉语言文学不好考，主要是其中的二门（古汉语、形式逻辑）不好考，即使有考试大纲，也有许多人是考三、四次才过的，一次就过的极少。

3、可是，如果是我考，我肯定报考汉语言文学，因为我对古汉语和形式逻辑、文学作品都有兴趣，对法律却没什么，我相信自己学汉语言文学肯定比学法律要好。苏轼的豪迈，辛弃疾的苍凉，晏殊的温婉，周邦彦的含蕴，蒋捷的明快，李清照的刚柔。。。。。我依然向往。

4、俺曾在电大代过2年课，如果你是在职人员、只想拿个文凭，报考时当然选容易考过的，法律比较容易；如果以后想做律师或是进入公检法，当然首选也是法律好。

可是，如果你不是只想拿个文凭、而是真想学点东西，就得稍微考虑一下兴趣了。而且，实话说，电大的法律学不到多少真东西，如果真想做律师，就必须自己下苦功自学，但法律真想自学并学好不容易，枯燥，刻板。

电大出来的汉语言文学专业和专升本出来的一样吗

专升本 就是应届大三考上的全省范围内招考的 毕业时普通高等学院毕业证书 普通高等学校学位 毕业和学位是您考上的学校颁发 授予的

但是毕业证书和学位证书 都会写上 专科起点本科 字样

而电大一般都是中央电大在各省、市电大设置一些教学点，入学一般没有入学考试。毕业后颁发中央广播电视大学毕业证书，而学位证书需要申请才可以，一般要求 考学位英语，论文良好等待你个条件。电大的学位的授予时合作单位授予的，比如行政管理达到授予学位的要求以后，获得的证书是武汉大学的。当然是成人高等教育学士学位。

如此 ，还是前者较好一些！！

西安电大毕业论文怎么写

如果有基础和能力写的话，就自己写吧,没有时间和基础写的话，那就去购买一套吧,我读的是成交,毕业的那会也是购买的,质量相当不错，那个网站好象叫做:七七计算机论文网,可以去参考参考

马上要报电大了，想升本，在犹豫汉语言文学 和 广告学

建议你学汉语言文学，因为你喜欢它。我就是中文系汉语言文学专业的毕业生，现在上研究生，不过是法学院。现在已经不打算上了，因为我的爱好还是在中文上，选择错了。我也是很喜欢写东西，小说诗歌。以前报考法学院也是因为觉得中文不好就业，结果毕业之后发现，中文专业学生就业面特别广，不仅包括诸如文秘、编辑、记者、文案、教师、策划之类的中文专业的传统就业方向，还有诸如营销、保险、电信、房地产等其他一些跟中文毫不沾边的行业，而且我同学在短时间内已经有做的不错的了。不得不承认，中文专业的学生在语言方面的能力是远远高于其他专业的，但这也需要去学习，我们大学时就开了礼仪交往方面的课程。广告专业虽然新颖，但现在很多大学里面基本上都是本科专业，竞争是很激烈的。而且你也自认为在广告上没天赋，所以还是建议你包汉语言文学。个人意见。

上海电大几门不及格不可以写毕业论文啊!

可以写，因为这些进程必须是全班同步的，你自己没考过的科目等下学期期末时再补考，和写毕业论文不发生关系，当然了，你拿毕业证的时间是肯定要往后延长了。

电大行政管理专科毕业论文，谁会写啊。

我能帮忙写的。讨论是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。

电大汉语言文学专业本科一共要考多少科目，是什么？

教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。

必修课：语言学概论、汉语专题、中国古代文论选读、中国古代文学专题、中国现当代文学专题、20世纪外国文学专题、英语(1) (2)等。

限选课：专题写作、艺术欣赏、现代教育思想、中学语文教学研究。

选修课：汉语修辞学、西方文论选读、中国古代文学要籍导读、中国古代文学作品选读、比较文学概论、中国现当代文学作品选读、传播媒体与信息技术、信息检索与利用、地域文化、英语(3) (4)、大学英语Ⅲ(1) (2)、美学专题；

语法研究、影视批评、交响音乐赏析、教师职业道德、马列文论、哲学引论、中国古代文化专题、训诂学、计算机应用基础、少年儿童文学、行政管理学、秘书资格证书专题、书法、现代汉字学等。

汉语言文学毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；

2．掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术、教育等学科的相关知识；

3．具有文学修养、鉴赏文学能力、较强的写作能力以及语言表达能力；

4．了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；

5．了解本学科的前沿成就和发展前景；

6．能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

7．具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识，并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力；

8.了解语言文学学科的新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将中和识引入语文教学的实践中，富有开创精神；

9．了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下，开辟新的领域；

10．熟悉教育法规，具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论，运用现代教育技术从事教学工作的基本能力；

11．有良好的口语和书面语表达能力。

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