有那位朋友知道,我这个月参加电大远程期末考试,如果不小心给挂科,那一科是不是明年就要补考呀

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东丽医院，学校呢？我当然很简单，输入学生号和密码，然后选修，完成选择所有分以上的教训，然后将下载的文件，关闭的最后一个保留的时间成为学习网站的链接。 20分钟关闭，然后继续挂，但不加QQ 345413242加的时候，你写的问题

阿尔法

Alpha

谁有天津电大09年期末考试数学试题和答案啊？

【水天一色】

水光与天色相浑。形容水天相接的辽阔景象。语本唐王勃《滕王阁诗序》：「落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

【水木清华】

指园林景色清朗秀丽。语本晋谢混《游西池》诗：「景昃鸣禽集，水木湛清华。

【水秀山明】

形容山水清丽，风景优美。

【山川米聚】

谓从高处下望山川起伏，如米之聚集。语本《后汉书·马援传》：「扞援呴又於帝前，聚米为山谷，指画形势，开示众军所从道径往来，分析曲折，昭然可晓。」

【姹紫嫣红】

姹：美丽；嫣：美好。指各种色彩艳丽的花。明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：「原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。」清·禇人获《隋唐演义》六十九回：「见垂柳拖丝，拂境清幽；～，迎风弄鸟，别有一种赏心之境。」

【白草黄云】

形容秋季时边塞的荒凉景象。唐·权德舆《赠老将》诗：「白草黄云塞上秋，曾随骠骑出并州。」清·纪昀《阅微草堂笔记·滦阳续录五》：「急觅是人，不知何往，惟独立沙碛中，～，四边无际。」

【白白朱朱】

形容各色花木。唐·韩愈《感春三首》诗：「晨游百花林，朱朱兼白白。」宋·杨万里《又和风雨二首》：「风风雨雨又春穷，～已眼空。」

【白虹贯日】

白色的长虹穿日而过。古人认为世间将有不平凡之事发生。依现在的气象学说，此非虹而是晕，一种大气光学现象。《战国策·魏策四》：「聂政之刺韩傀也，白虹贯日。」《史记·鲁仲连邹阳列传》：「昔者荆轲慕燕丹之义，～，太子畏之。」元·王实甫《丽春堂》第二折：「且休说～，青龙藏池。」

【白浪掀天】

形容风大浪高。唐·白居易《风雨晚泊》诗：「青苔扑地连春雨，白浪掀天尽日风。」

【百花齐放】

形容百花盛开，丰富多彩。比喻风神各异之艺术自由发展。也形容艺界景象繁荣。清·李汝珍《镜花缘》第三回：「百花仙子只顾在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。」又参见「百家争鸣」

【百卉千葩】

形容百花盛开，丰富多彩。明·无名氏《紫微宫》第二折：「仲冬佳节景堪褒，百卉千葩逞艳妖。」又参见「百花齐放」。

【霞蔚云蒸】

喻景物绚烂缛丽。

电大期末考试题是从哪里出的？

是在教材里面出，但这些都不是重点，重点是电大考试监考形同虚设，可以随便把书放在桌子上抄，只要你不缺考，通过率100%。楼主放心，肯定过的，我也

在电大读书，快毕业了

信息技术应用期末考试的答案有么电大15年的

2015年1月中央电大专科《信息技术与教育技术》期末考试试题及答案

一、选择题

1．下列说法中不正确的是( )。

A．资源管理器中通常按照文件的大小、类型、修改时间等顺序来排列

2．下列说法中不正确的是( )。

A．只能使用“插入I图片l艺术字”命令，打开艺术字对话框，进行艺术字的选择编辑

3．下列关于PowerPoint中文字编辑的说法中，有错误的是( )。

D．选定要移动或复制的文本内容。如果要移动该文本，按下鼠标左键不放并将其拖至新位置，如果要复制文本，按下键盘Alt键十鼠标左键不放，拖文本至复制的新位置

4．下列关于路由器功能的说法中，有错误的是( )。

D．鉴别数据包的用途：鉴别数据包的不同用途，分门别类处理

5．下列说法中有错误的是( )o

A.幻灯片母版主要用于设置演示文稿的统一规格。它可以使演示文稿中每一张幻灯片，具有统一的格式、项目符号、背景图形、共同标识等

6．下列说法中不正确的是( )。

B．磁盘碎片整理程序可以自动定期整理磁盘空间，提高磁盘的使用效率

7．对于从“开始”菜单功能的说法中，不正确的是( )。

B．从开始菜单不能进入资源浏览器

8．下列是关于Windows98帮助系统的说法，其中不正确的是( )。

C．帮助窗口的内容显示区分为两栏：右边一栏就会显示出详细的帮助信息。左边一栏书的列表框上面，有两个选项卡

9．下列说法中有错误的是( )。

D．在浏览器窗口中保留多个浏览器窗口的两种方法是使用“文件I新建I窗口”菜单命令或使用Ctrl十M键

10.下列关于移动文件的说法中，不正确的是( )。 ‘

C．鼠标右键点击被选定的文字，弹出快捷菜单。选择其中的“剪切”命令。然后将光标移动到需要复制文字的目标位置，仍然按动鼠标右键弹出快捷菜单，选择“粘贴”命令

11．下列说法中有错误的是( )。

D．PowerPoint中使用“插入超级链接”对话框和使用动作按钮两种途径建立的超级链接，它们的删除和修改完全是一样的

12．下列关于Power Point中编辑图片的说法中，有错误的是( )。

D．自选图形按钮可以提供了十类自选图形，用它可以组合成新的图形

二、判断题

13.教师信息素质标准归纳为三个方面：信息处理、独立学习、社会责任。 ( )A．完全正确

14.信息科学的崛起和发展，使得原来以物质和能量为中心观念的传统自然科学逐渐让位 于以物质、能量、信息三者为中心观念的现代自然科学。这是现代自然科学进步和发展的基本特征。 ( )A．完全正确

15.信息与能量也是既相联系又有区别的两类范畴，因为传递信息需要能量，而要驾驭或 控制能量则需要信息。 ( )A.完全正确

16.通用计算机是能解决多种类型问题，具有较强通用性的计算机。例如，一般的数字式电子计算机多属此类。而专用计算机是为解决某些特定问题而专门设计的计算机。 ( )

A．完全正确

17.信息技术发展的三项规律是辅人律、更新律和倍增律。( ) D．部分错误

18. 1956年克雷(S. Cray)研制成功第一台晶体管计算机-1605计算机，标志着电子计算机的发展正式进入了第二代。它与第一代的不同之处在于，从一开始就是为科研计算方面的信息处理需要而设计的。( ) D．部分错误

求2020年1月份电大本科期末考试试题及答案，试卷号1183 考试科目公共政策概论试

这样的问题我回答了不下100次了

电大的试卷申请了绝密的

您不可能在网上随便都能够找到的

更何况所谓的答案啊 如果谁说有

那肯定是在忽悠您

还是好好找些资料 做好充分的准备吧

如果满意请选为满意回答

电大2020秋期末考试用什么考

根据国家开放大学《关于2015年春季学期开放教育专科期末考试安排通知》，我校2015年上半年电大期末考试安排如下：

一、考试时间

1、省开课期末考试笔试：2015年6月27日(周六)

无纸化考试：2015年6月27日至2015年7月13日

2、统设课笔试：2015年7月11日至12日（周六日）

无纸化考试及试点课程考试：2015年7月8日至13日

（各位学员的具体考试时间请下载

“2015年上半年电大期末考试时间表” [下载] ）

二、考试地点

光明成校（考场及坐位号于考试当天在光明成校一楼大厅查询）

三、注意事项

1、需带学生证及身份证；

2、开考半小时后不得进入考场；

四、部分课程考试说明

（一）素描（1）（试卷号2249）的考试安排如下：

1．本课形成性考核占总成绩的70%，由3次作业构成，需要6月15日前登陆形成性考核系统（网址：）中完成。形成性考核和终结性考试均达到及格才能认为该课程合格。操作说明详见光明成校网站－教务中心－教学资源－“《素描（1）》（试卷代码2249）形成性测试系统操作说明” （网址：）

2．终结性考试占总成绩的30%，考试时间7月10日，时长3小时，闭卷考试，考试形式为现场素描写生或默写，学生在 考场完成作品。

3．素描纸的规格按试题要求发放，画板、铅笔等工具考生自带。

（二）中国特色社会主义理论体系概论（试卷号2001）

终结性考试采用全主观题目的考试形式。试卷包含两道主观性题目，各50分。考试前两周在本班QQ群上发布试题。考试要求手写完成，不得打印、复印，答卷纵向填写在A4纸张内，卷面顶端标注学号、姓名。答卷于7月12日前交回成校招生大厅。

（三）地域文化（试卷号8791）

本课为开放式考试（机考），采用100%形考，6月15日至7月12日学生自行到“深圳广播电视大学网上作业与考核平台”上完成4次网上考核（不用到校考试）。操作说明详见光明成校网站－教务中心－教学资源－“《地域文化》（试卷代码8791）作业平台操作说明” （网址：）

（四）计算机应用技术基础（试卷号2305）

本课形成性考核占总成绩的30%，由3次作业构成，需要6月15日前登陆形成性考核系统（网址：）中完成。形成性考核和终结性考试均达到及格才能认为该课程合格。

（五）职业技能实训（一）（试卷号2651）

本课2015年7月12日前自行在家完成。操作说明详见光明成校网站－教务中心－教学资源－“《职业技能实训》操作说明” （

成都电大成人期末考试可以不去学校在家里电脑考试吗

如果是省开课程，大部分都可以通过在线考试平台，在家完成。

但是笔试和上机考试需要到校参加。

电大期末考试美学主要是一门什么科学

美学是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。美学是哲学的一个分支。

美学一词来源于希腊语aesthesis。最初的意义是“对感观的感受”。由德国哲学家亚历山大·戈特利布·鲍姆加登首次使用的。他的《美学（Aesthetica）》一书的出版标志了美学做为一门独立学科的产生。

直到19世纪，美学在传统古典艺术的概念中通常被被定义为研究“美”(Sch?nheit)的学说。现代哲学将美学定义为认识艺术，科学，设计和哲学中认知感觉的理论和哲学。一个客体的美学价值并不是简单的被定义为“美”和“丑”，而是去认识客体的类型和本质。

“美学”一词的发展历史

传统美学的任务，是研究艺术作品作为“美”的永恒的不变的标准。德国理想主义的形而上学美学被认为是当时唯一标准的美学。在此条件下， 发展出两个分支：心理美学和美学。美学(感性)的认知在很长的时间被认为是理性认知的对立面。 这个观点被现代的新观点所取代， 即这个对立面是不存在的， 理性的认知是必然通过感性的认识过程而被认识的。尖锐的逻辑学也能同时成为很高的审美价值。

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