冠县报聊城大学函授本科到党校一楼招生办吗？

冠县报聊城大学函授本科到党校一楼招生办吗？

是的，冠县成人高考报名，聊城大学，山东经济学院，烟台大学，滨州医学院等都可找党校要一楼招生办董老师办理，电话：5997178

函授本科心理学专业能考心理咨询师三级吗？

能，现在只要是参加培训班的，都可以参加心理咨询师三级的。即使你是没读本科都行，现在的心理咨询师培训很混乱，像我们即使是心理学本科的学生也得参加培训班才有资格参加考试，否则没有参加考试的资格。但据说个别地区除外，比如福建，据说只要你符合报考条件不用参加培训班就可以去考试的。所以，要看你所在地的情况了，如果需要参加培训班那就无所谓学什么、学什么专业了。如果不需要参加培训直接可以考的话，因为你的心理学专业又是本科学历，完全有资格报名的。

我想选择一个比较简单不需要投入太大经历的本科学习方式，自考、函授、专升本、成人高考还有其他吗？

还是是自考吧~~ 有份量

如果不想投入太多时间。可选择交钱~包你过的那种 文凭是真的~只要你去考试 ~~ 我的同学就是这样的~~

这是很轻松过不过的~~、希望对你有帮助~~

我现在上的函授大专。我现在想再去别的学校读书。这个函授的能不能挂着。去令个技校在上一个专业的大专

你可以按时缴学费，按时参加函授大专的考试，这些与其他的上学没有冲突的。不过你读技校和大专后的毕业证比函授的大专毕业证更好一些，这样这个函授的毕业证用处就不大了。

温州法学专科本科函授学历哪个学校最好

学历和学位是两个不同的概念

只要你本科能正常毕业，就能拿到“本科学历”，但如果要拿到学位证书，就需要参加相关的学位考试，通过后就是“学士学位”了。如果没有参加学位考试或没有通过考试，就只能拿到毕业证书，拿不到学位证。

而“硕士”、“博士”等，只是学历和学位的名称都一样，其实本质是不同的。

当你攻读硕士研究生毕业后，就是“硕士学位”，学历也达到“硕士”而已。

学历：本科 硕士 博士

学位：学士 硕士 博士

学历与学位的区别：

从学习收获来看，学历代表着学习的经历，学位代表着学习水平和层次。学历仅仅证明了一个人学习的时间和过程，但学位却是对这个人所学知识达到一定水平的认可。

学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。取得大学本科毕业证或硕士研究生学历或博士研究生学历的，却不一定能够获得学士或硕士或博士学位证书。因此，学位的价值要超过学历。

我国学位分学士、硕士、博士三级；学士学位，由国务院授权高等学校授予，硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予学士学位；高等学校和科研机构的研究生，或具有研究生毕业同等学力的人员，通过硕士（博士）学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平者，授予硕士（博士）学位。

从市场认可度上看，对在政府机关、事业单位或国有企业提拔任用中层以上干部来看，一般同时要求“本科学历、学士以上学位”，并无要求研究生学历.

另外,有硕士学位才可攻读博士学位，有研究生学历没有硕士学位则一般不能攻读博士学位。

所有，拥有“本科学历+硕士学位”比拥有“本科学历+研究生毕业证”有明显的竞争优势。

专科全日制毕业，函授专升本好还是自考专升本好，想以后考研。

那肯定是自考专升本好，函授属于成人高考，考试比较简单。自考考试难度比较大，所有含金量较高，如果选择考全日制研究生的话建议选择自考专升本，如果考在职研究生的话那就无所谓，都可以！——思宇教育自考中心希望此回答能够帮助您！

公安大学函授本科可以报考北京招警考试

自考专业基本上是没有什么限制的，有许多专业可以选择，选择专业时根据各省市开设的专业不同，可参考各地自考中各省市的考试计划栏目，结合自己的情况选择，可以根据自己的爱好以及以后的就业作为依据。还可以去大学继续教育中心咨询

函授本科网上能查到吗？国家承认不

一、函授本科在网上能够被查到。国家是承认函授本科学历的。函授通过国家统一的成人高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，国家承认学历，参加全国成人高考招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。

二、函授教育是成人高等教育的一种。成人高等教育的授课方式大体分为脱产、业余及函授三种形式，考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。

三、函授教育的授课方式并非全日制，平时以自学为主，每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面授时间一般为寒暑假。

有些学生平时都比较忙可能抽不出时间去上课学习，可以先在家里面自主的学习，并且把业余的假期调整好，从而在集中面授的时候安排好时间去学校上课。

函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。学校会有统一的课程表发到学院的手中参考。从而达到双赢的效果。

函授本科教育的相关说明：

1、各高校相同函授专业的整合：

我国各高校所开设的函授站点，均各自为政，天各一方。我在想，在函授教育这面统一的大旗下，相同专业的各高校可否联合统一起来，以共同应对其他高等教职育形式对函授教育的冲击。

如林学类的园林专业，我国的四大林业大学在我国不同的省份均开设有函授站点。这些站点中的一部分站点，由于九十代后半期的高校扩招和网络教育的兴起，函授教育的招生工作已十分的困难，有的已到了难以为继的边缘。

2、各高校相同函授专业在各方面的统一：

由于我国各高校函授站点的各自为政，造成的人力、物力、财力的浪费是惊人的，并给人形成一种函授教育比较凌乱的感觉。为改变这种不良印象，各高校的函授站点的教学计划、教学大纲，相同专业的教材和各项主要的规章制度，统一起来。

并在具体的教学过程中，面授和自学的指导，能有一个大致相同的意见。这样做的结果，就会给人产生一种整齐划一、富有集体力量的感觉，就会改变人们对函授教育比较凌乱的印象。

3、实行教、考分离的原则：

在函授教学的考试环节上，我们基本实行的是，谁授课，谁出卷，谁批改的方式。这种方式的好处是，函授教育的合格率会很高，另一方面，在高合格率的背景下，却是函授教育质量的逐渐下。

因此，函授教育实行教、考分离的原则，严肃考场纪律。这一来既可以提高函授学员的出勤率，又可以提高教师教学的责任心，从而也能相应的提高函授教育质量，扭转函授教育质量下滑的趋势。

4、改变函授大专层次的入学方式：

在函授大专层次的入学方式上，改成人高考为免试注册入学方式，在这一点上可以向自学考试看齐。同时做好人们思想观念的转变工作，变函授以文凭需求为主的学历教育，成为自我提高的终身教育需要的自觉行为。

成人自考、成人高考报名已开始，请广大考生尽快报名!